Дети и родители

Наикратчайшим воспитанием ребенка является воспитание в полноценной семье. Полноценная семья - это семья, которая состоит из отца и матери и не меньше как два детей. Потому что при воспитании хотя бы двух детей вероятность, получения в процессе воспитания, ребенка - деспота, ребенка, - эгоиста, снижается. Чем больше детей в семье - тем выше уровень коллективизма, доброжелательности, доброты, умения делиться у воспитанников такой семьи. Недаром славянское слово семья происходит от семь "я" - семь особей - то есть отец и иметь и еще пятеро. Этими пятью могли быть дед, баба, и деть, а могли быть только деть. Наилучшее воспитание деть получали в семьях, которые состояли из отца, матери и четырех-пяти детей, разного возраста с разрывом в возрасте, - год, полтора. Но это было в прошлом. Теперь полноценной семьей можно назвать семью из отца, матери и трех детей. Наилучшее воспитание получают те деть - когда в семье один из родителей имеет педагогическую, или психологическое образование, а также когда один из родителей занимается непосредственно воспитанием своих детей к достижению наименьшим шестилетнего возраста. Современная техника, информационная и научно воспитательная база, позволяет дать достаточный начальный образовательный уровень ребенку - непосредственно в семье.
А для детей, которые потеряли своих родителей является наилучшим пребывание и учеба в детских домах семейного типа. В таких домах, названные отец и иметь, один из которых должен иметь педагогическое или психологическое образование занимаются воспитанием приемных детей в количестве от шести до десяти. Названы родители такой семьи могут иметь и своих детей, но здесь закрадывается опасность, отношение к своим детям может быть лучшим как к детям-воспитанников. А деть народ наблюдателен - сразу замечают неравенство в воспитании и это навредит воспитательному процессу.

Заключительное слово.

Таким образом, мы пришли к выводу, что воспитание детей может осуществляться двояко:

- в больших коллективах - республиках активного детства, где воспитательный процесс осуществляется коллективом детей (самовоспитанием) в котором роль взрослых возводится только за контролем воспитательного процесса и передачи знаний в форме наставничества, а не диктата;

- но в семьях и детских домах семейного типа, где воспитание осуществляется родными родителями (родителями-наставниками) в форме передачи личного опыта и знаний детям.

И первая и вторая форма воспитания заслуживают внимание. И при первой, и при второй, формах часть материальной помощи для существования таких коллективов, таких семей, должен брать на себя общество, государство. А будет ребенок воспитанная добротой и любовью - и будущее общество станет лучше и более сочувственным.

Самой эффективной формой закалки является купание в реке, озере, море. Здесь все действует в комплексе - и свежий воздух, и солнце, и вода, и двигательные упражнения (плавание, ныряние).
Купание главным образом играет роль оздоровительного средства, однако в некоторых случаях используется и как лечебная процедура. Оно способствует активизации обмена веществ, тренировке механизмов терморегуляции, деятельности сердечно-сосудистой и нейрогуморальної систем, повышает выносливость организма к переменчивым факторам окружающей среды.
Особенно полезные морские купания. Соли, которые содержатся в морской воде, стимулируют рефлекторные реакции. Ребенок вдыхает морской воздух, обогащенный озоном. Морские волны делают своеобразный массаж тела.
Однако нужно избегать переохлаждения.
Купания рекомендуют детям возрастом свыше 2 лет за температуры воды, что не ниже, чем 23°С, а воздух - 25°С.
Замечательной процедурой для детей является плавание в бассейне, особенно прохладного времени года.
Оно способствует росту ребенка и ее пропорциональному развитию. Горизонтальное положение тела во время плавания способствует равномерному перемещению крови по сосудам, что важно для функционирования сердечно-сосудистой системы. Непрерывное дежурство напряжения и расслабление создает условия для развития костно-мышечной системы. Дополнительная затрата усилия на преодоление сопротивления воды развивает дыхательный аппарат и увеличивает жизненную емкость легких.
У детей, склонных к ожирению, под воздействием мускульной нагрузки питательные вещества не накапливаются в жировом депо, а превращаются в энергию.
Во время плавания вода обмывает все тело и очищает кожу от продуктов выделения. Кожа становится чистой, эластичной, гладкой и блестящей.
Специалисты считают, что оптимальным возрастом для учебы ребенка плаванию есть 5-7 лет. Учить позже тяжелее. А прививать ребенку любовь к воде необходимо из раннего возраста.
Очень полезно ходить босиком. Приучать к этому ребенка нужно постепенно. Сначала длительность хождения босиком не должна превышать 30-40 хв на день. Постепенно время увеличивают. Особенно полезно ходить по мелким камням на берегу моря, реки.

Проблемы отношений между родителями и детьми волнуют общество длинными веками, потому что та пропасть, которая существует между ними, ничем невозможно заполнить. И то, что ссоры и недоразумения возникают в Вашей семье, не значит, что она несчастливая. Такое положение вещей является естественным, ведь родители всегда будут родителями, а деть - детьми. Но иногда атмосфера в семье становится настолько напряженной, что необходимо немедленно пересмотреть свое поведение как детям, так и взрослым.

Главное место среди проблем в семьях занимает проблема нехватки внимания. Когда родители вместо того, чтобы проводить вечера со своими детьми, остаются на работе до позднего часа, а утром опять исчезают в свои фирмы, компании, магазины, и т. др., у подрастающего поколения нет возможности получить хоть немного родительской любви и опеки. Большинство из них вырастают, чувствуя себя одинокими, дефективными и страдают от депрессий. Конечно, что социальное обеспечение нашей страны не позволяет большинство населения иметь достаточно свободного времени, чтобы проводить хотя бы пять часов на день со своими детьми, но, уважаемые родители, не ленитесь после работы поинтересоваться делами своей малышни, попробуйте узнать, через что они проникаются и к чему стремятся. Даже за это они отблагодарят сполна.

Однако это лишь одна сторона монеты.

С другой стороны, деть не уделяют взрослым достаточно внимания. Обычно, такое явление имеет место, когда деть достигают подросткового возраста. Они отдают преимущество посещениям дискотек и вечеринок между тем, как их родители начинают проникаться связками своих детей и их постоянным отсутствием. Между ними возникает недоверие, которое крайне негативно влияет на природу их отношений. Не имея необходимого опыта, подростки делают ошибку за ошибкой и потом обвиняют во всем родителей, а те, в свою очередь, не могут понять, как их собственные дети могли допустить такие ошибки.

В конце концов, деть не знают своих родителей, а родители - своих детей, что в будущем имеет следствием множество конфликтов и неурядиц в семье.

Следовательно, нашим родителям и детям нужно уделять столько внимания, сколько мы хотим получать от них. И не забываем, что счастливыми становятся те, кто борется за свое счастье, а не лишь хочет быть счастливым.

Трудно переоценить пользу солнца для здоровья ребенка. Оно стимулирует процессы обмена веществ, способствует укреплению нервной, сердечно-сосудистой систем, повышает выносливость к инфекциям.
Прямые солнечные лучи пагубно действуют на микроорганизмы. Небольшие еритемні дозы (от них кожа немного алеет) изменяют процессы обмена в коже, стимулируют местные защитные иммунные механизмы. Это свойство солнечного облучения широко используют для лечения некоторых заболеваний кожи и слизевых оболочек. Под воздействием ультрафиолетовых лучей солнечного спектра в коже образуется витамин D. Этот витамин предотвращает развитие рахита у детей или его используют для лечения этого заболевания, нормализует соотношение фосфора и кальция в крови, способствует укреплению костей.
Начальная длительность солнечной ванны - 5 хв. Ежедневно ее можно увеличивать на 1-2 хв. Сначала детям достаточно побыть в тени - здесь действует рассеянное солнечное облучение. После этого можно позасмагати 3-5 хв и опять перейти в тень. Таким образом, комбинируя воздушные и солнечные ванны, деть будут привыкать к ультрафиолетовому облучению. Участками, где не бывает солнечных ожогов и синтезируется витамин D, является кожа ладоней и стоп. Для защиты глаз нужно пользоваться темными очками. На голову следует надевать белую шапочку.
Избыточное солнечное облучение вредно для волос. Кроме того, длительное пребывание под прямыми солнечными лучами может повлечь солнечный удар. Самое оптимальное время для солнечных ванн летом - от 8 до 10 и после 18-ї часа, весной и осенью - с 11 до 14-ї часа.

par{ "Хождение водным путем" - профилактика простудных заболеваний Хорошими средствами для закалки детей является "хождение водным путем" в течение 2-5 хв, а также игра с водой (местная ручная ванна). Начальная температура воды должна быть 28° С, постепенно снижают ее к комнатной.
Известно, что охлаждение стоп может обусловить выраженную рефлекторную реакцию сосудов слизевой оболочки верхних дыхательных путей, которая приводит к послаблению ее защитной функции. Как следствие, микроорганизмы, которые всегда заселяют слизевую оболочку носа, зіва и верхних дыхательных путей, начинают усиленно размножаться, выделяя ядовитые продукты обмену. Вероятно, так и возникает простуда в случае переохлаждения ног. Местная закалка стоп, носоглотки делает их менее чувствительными к охлаждению, что помогает избежать целого ряда заболеваний. Обмывание стоп следует делать ежедневно, лучший перед сном. Начальная температура воды составляет 20° С, для детей младшего возраста - 25° С. Тривалисть процедуры - 10-20 с. Температуру воды постепенно снижают, а со временем используют воду из крана. Приучив ребенка к таким процедурам, осторожно увеличивают длительность их до 0,5 хв, а затем переходят к ножным ваннам.Принимая ножные ванны, следует непрерывно переступать из ноги на ногу. Это активизирует кровообращение в сосудах, повышает загартувальний эффект.Детям младшего возраста и ослабленным лучший начинать с обтирания стоп немного сдавленной губкой или полотенцем, придерживаясь при этом постепенности в снижении температуры воды.

Правильнее закалки - это правильное воспитание
Закалка - один из важных методов сохранения здоровья детей. Его проводят с целью приспособления организма к разнообразным влияниям окружающей среды.
Основой закалки является принцип тренировки нервных окончаний и кровеносных сосудов кожи, слизевых оболочек, и через них - кровеносных сосудов и нервной системы.
Закалка предусматривает использование водных процедур, солнечных и воздушных ванн, в сочетании с занятиями физкультурой. Назначая эти процедуры, необходимо учитывать возраст ребенка, состояние ее здоровья, перенесены заболевания.
Правильно закалять ребенка - значит правильно ее воспитывать.
Закалку нужно начинать с раннего возраста и продолжать систематически, непрерывно в течение всей жизни.
Методы закалки зависят от индивидуальных особенностей ребенка, однако все должны выполнять такие правила:
избегать мощных раздражителей - длительного действия холодной воды, слишком низкой температуры воздуха, перегрева, на солнце;
постепенно и равномерно усиливать действую загартовувальних факторов.

Глубокое знание народной жизни, умения пропустить его сквозь свое художественное воображение и
душу, артистическое владение народным языком помогло Ивану Семеновичу
Нечую-левицкому создать настоящий шедевр украпнськоп нацiональноп
культуры - повесть "Кайдашева семья". Писатель с большим мастерством показал
жизнь украпнського села после реформы 1861 года, разоблачив причины
недоразумений и ссор на примере сiм'п Кайдашiв.
Проблема родителей и детей является ведущей темой многих произведений как в мировой, так
в частности, и в украпнськiй литературе. Проблема эта вечна, и освещает и
развязывается она каждый раз очень интересно. Главное для решения этого
конфликту, по моему мнению, есть осознание его причины. Основной же причиной
конфликту между старшими и младшими Кайдашами есть бесконечный спор за "мое" и
"твое", мелкособственнические инстинкты Кайдашiв. В результате столкновений и борьбы за
частную собственность люди становятся жестокими, жалкими, разрушают семейные связки
пятнают собственное достоинство и близких пм людей.
Но есть, по моему мнению, здесь еще один аспект - вековой: старость не хочет уступать
свопми позициями молодости. Честно говоря, глубоко в душе мне очень жалко
старых Кайдашiв, что весь свой возраст работали, преумножали благосостояние, растили сыновей.
Им, этим уже взрослым сыновьям, учесть бы это, но они уверенно строят свою жизнь
где на родительское "мое" они отвечают острым сопротивлением. Но пх тоже можно
понять, потому что в первые десятилетия после отмены крепостничества сознание крестьян
испытала существенные изменения, которые внесли у жизни темной, забитой возрастами барщины народа
новые капиталистические порядки. Трудно к ним приспосабливается семья Кайдашiв, что
состоит из двух поколений. Думаю, кроме двух названных причин конфликта ("мое" -
"твое" та "старость - молодость"), автор освещает еще одну: противоречие между стариком
и новым строем. Сама социально-бытовая среда искажает характеры геропв
повести, которые сталкиваются в конфликте "родители и деть".
Нечуй-левицкий решает эту проблему с совершенной мастерской стю: он создает на
страницах повести семью, где в каждого пп члена свой, непохожий на других
почти противоположный характер. Но все они объединены одной идеей: иметь побiльше
"своего". Старый Омелько Кайдаш - трудолюбивый ободник, но изуродованный духовно и
физически барщиной. Пьянство углубляло его бездуховность и егопзм (в сцене
его отказы починить дорогу). В жестоких семейных ссорах и потасовках
раскрывается собственнический произвол Кайдашихи, хоть в глубине души она добра и
заботливая. Представителями молодого поколения выступают сыновья карп и Лаврентий и
пхнi женщины Мотря и Мелашка. Характеры у них противоположны: черствый и решительный
Карп контрастирует с поэтическим Лаврентием, который "себе на уме". В конце повести мы
уже видим братьев, что мало чем отличаются один от другого: непрерывные семейные
столкновения за "мое" и "твое" сделали пх егопстичними и упрямыми. В
атмосфере грубости меняется и нежный характер Мелашки, уподобившись сварливому
характеру Мотрi.
Конфликт временно погасает, когда засохла груша: сiм'п помирились. Но только
мне почему-то кажется, что с высыханием груши "засохли"
и семейные взаимоотношения. Да, ссор, может, уже и не будет. Но будет ли семейное единство?
Только мир и взаимопомощь могут принести счастье и уверенность в будущем, а
это, к сожалению, мне видится уже потерянным бесповоротно.